Formare așezată pentru copii între cinci și paisprezece ani, într-un studio care nu grăbește pe nimeni. Formator dedicat, ritm lunar, observație scrisă acasă.
DE LA 1.100 RON / LUNĂ · 4 SESIUNI DE 50 MIN · FORMATOR DEDICAT
Uneori de la patru, dacă stă pe scaun zece minute fără să i se ceară. Nu e vorba de talent, ci de răbdarea lui de a asculta și a întoarce privirea când formatorul arată o notă. Asta se vede în sesiunea de cunoaștere, în treizeci de minute, fără presiune.
Părinții mă întreabă des dacă patru ani e prea devreme sau șapte prea târziu. Niciuna. Sunt copii de cinci ani care învață mai încet decât cei de opt, pentru că mâna e mai mică și atenția mai scurtă. Sunt și copii de opt ani care pornesc cu încetineala unui copil de cinci, pentru că n-au mai făcut nimic structurat până atunci. Ritmul se vede în săptămânile șase și șapte, nu în prima lună.
Ce contează la începutul formării e ca pianul să rămână un loc bun în memoria copilului. Dacă primele luni se fac cu frică de greșeală, copilul se retrage chiar și când pare că merge bine. De aceea nu cerem recitaluri în primele douăsprezece luni, și nu punem copilul în fața unui test ca să demonstrăm ceva.
În primele trei luni, copilul nu învață pian. Copilul învață cum e să stai lângă un formator, cum e să nu-ți iasă din prima, cum e să aștepți o săptămână până vezi iar clapele la el acasă. Asta e muncă invizibilă, dar e singura care ține.
Poziția mâinii, primele cinci note, două cântece scurte. Copilul vine acasă și vrea să-ți arate, nu pentru că i-am cerut, ci pentru că îi place.
Citește câteva note pe portativ, ține un ritm simplu cu mâna stângă în timp ce mâna dreaptă cântă o melodie. Apare prima frustrare reală, care e semn bun.
Cântă o piesă scurtă de la cap la coadă, fără să se oprească la greșeală. Asta e cotitura, pentru că din acel moment exersează din plăcere, nu din datorie.
Părinții îmi spun uneori, pe drum spre studio, că ei cântaseră la pian când erau mici și vor ca și copilul să cânte. Înțeleg asta. Totuși, cei treizeci de minute din prima întâlnire nu sunt pentru tine. Sunt pentru copilul tău, să vadă cum e camera, cum miroase, cum sună pianul, cum îl privește formatorul.
La finalul celor treizeci de minute, Sara sau Jona își fac o părere despre ritmul copilului. Unora li se potrivește pianul, altora li se potrivește vocea sau tobele, altora nu le vine muzica acum, peste un an e altă poveste. Îți spunem direct, fără să forțăm o înscriere pe care o regreți în luna a doua.
Dacă decidem împreună să continuăm, copilul tău primește un formator dedicat, același pentru tot anul. Schimbările de formator între copii sunt permise rar, pentru că legătura contează mai mult decât orarul. Un copil care se simte văzut într-o cameră face mai mult într-o lună decât doi copii într-un curs aglomerat.
Sesiunea de cunoaștere este gratuită. Detalii despre cum se defalcă prețul pe pagina de preț sau pe ghidul comparativ lecțiilor de muzică în București.
Prima sesiune e gratuită, treizeci de minute, la pianul din studio. Copilul cântă ce vrea, tu stai alături dacă vrea el asta. Dacă simți că e locul potrivit, intrați în program. Dacă nu, plecați, atât.
Rezervă sesiunea gratuită →